EL JUEGO COOPERATIVO
Un juego cooperativo es aquel en el que las personas que participan no compiten, sino que buscan un objetivo común como grupo. Los juegos cooperativos promueven la participación y actitudes de empatía, coordinación, comunicación y solidaridad.
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| En la imagen podemos observar como los alumnos intentan realizar el ejercicio . |
Una actividad que refleja esta técnica es la descrita a continuación:
El docente forma grupos de 4 o 5 alumnos. El reto que les propone es pasar la pelota de un lado a otro de la pista, usando únicamente el tronco.
Se trata de que los alumnos consigan el objetivo cooperando entre ellos. Ellos son los que deben pensar la mejor manera de lograr el reto, es decir, diseñando sus propias estrategias de éxito pero siempre cumpliendo los items que se les ha dado. En este caso pasar la pelota cruzando la pista, usando el tronco.
Tanto en esta actividad como en los juegos cooperativos, todos los alumnos son imprescindibles para llevar a cabo la tarea y lograr un mismo fin.
ENSEÑANZA RECÍPROCA
Este técnica de enseñanza se basa en el aprendizaje cooperativo y la transmisión entre iguales, de forma que un alumno aprenda de su compañero y viceversa. Todos aprenden de todos.
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| En la imagen observamos una de las posibles estrategias mientras otros alumnos observan |
En el siguiente juego el docente divide la clase en grupos heterogéneos de 4 o 5 alumnos. Se colocan 5 aros en el suelo consecutivamente y se debe pasar a través de ellos pisando en su interior el menor número de veces posibles para llegar al otro lado. Cada vez que se pisa en el interior de un aro se suma un punto, por lo tanto el objetivo es conseguir llegar hasta el otro lado de los aros con el menor numero de puntos posibles de manera grupal.
Mediante este método de enseñanza reciproca cada alumno aprende estrategias y técnicas de sus compañeros de manera reciproca.
