RAQUETA MEDIA + SECUENCIA DEDÁCTICA PARA UNA ACTIVIDAD.

 

En este proyecto cada uno tuvimos que realizar una raqueta con materiales reciclados que nos sirvio para realizar una situación de aprendizaje y ver como se pueden reutilizar los materiales sin arduas labores de bricolaje y elaborar un material útil que nos puede servir para la realización de actividades de cancha dividida.

También tuvimos que resolver un supuesto práctico de una niña que cuando juega en situaciones de 1x1 no puede devolver la pelota con control hacia el campo contrario y que a veces cuando le quiere dar, no es capaz de hacerlo. En las situaciones de colaboración con un compañero es capaz de dar 6 toques máximo a una distancia de 3 metros.

Y concluimos que el problema que tiene Ainhoa estaba en falta de percepción de trayectorias y orientación, así como en la falta de control de envíos, ya que tiene dificultades al devolver el móvil con control al campo contrario, incluso llegando a no ser capaz de devolverlo. Así como optamos por un modelo mixto para intentar ayudarla.